Material de cátedra:
https://docs.google.com/file/d/0B7czl2NY6vidQmVSVVFaem1Qcmc/edit?usp=sharing
Programa Psicología de la Tercera Edad y Vejez 2013
Para los alumnos de la carrera de grado de Psicología, compartimos el programa de la materia 2013:
Talleres y Cursos UPAMI 2013 – Primer Trimestre
Talleres y cursos para el trimestre ABRIL – JUNIO en la Facultad de Psicología UBA
¿Dónde me inscribo o recibo información?
-En las Agencias de Pami que le corresponda
-A los teléfonos: 50710164 (Comunicarse con Pamela o Graciela) ó 50710100 int. 264 (Comunicarse con Viviana)
-E-mail upami-uba@hotmail.com (el mail es solamente para los talleres a darse en la Facultad de Psicología UBA)
¿Cuándo inician los talleres?
El Miércoles 3 de Abril de 2013
¿Dónde se dictan los talleres de la Facultad de Psicología UBA?
En 2 sedes distintas. En Hipólito Yrigoyen 3242 (CABA) o en Av. Independencia 3065 (CABA). LAS AULAS Y SEDES ESTÁN A CONFIRMAR. Subiremos la información apenas la tengamos.
¿Cuáles son los talleres que se van a dictar este trimestre?
1
“Entrenamiento de la memoria” NIVEL – I.
Coord. Claudia A. Yavitz
Lunes de 14:30 a 16hs
Aula a confirmar
Crear un espacio donde se trabaje la activación y el entrenamiento de la memoria en el registro, conservación y utilización de la información, así como el ejercicio de las demás funciones cognitivas. También analizarán los prejuicios que existen en la sociedad en torno a la memoria, y su incidencia en la persona de esta franja etaria. Desarrollarán estrategias que posibiliten mantener una memoria activa, previniendo así el envejecimiento cerebral y transfiriendo lo aprendido a la vida cotidiana.
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2
TALLER “Algunos temas fundamentales del Psicoanálisis: El malestar en la cultura”
Coord. Florinda Milikowski
Lunes de 14:30 a 16Hs
Aula a confirmar
Se propone estudiar algunas ideas del psicoanálisis por ser un método de investigación y abordaje en el conocimiento del ser humano. Se hará hincapié en el escrito social de Freud: El malestar en la cultura (1930)
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3
“Taller de Arteterapia”
Coord. Tamara Vainscheinker
Lunes de 14:30 a 16:hs
Aula a confirmar
A través de la expresión corporal, la música, la escritura, la plástica, las máscaras, los títeres, etc., buscamos habilitar a los participantes para que descubran potencialidades ocultas o dejadas a un lado. Buscamos brindar herramientas para que los sujetos puedan conocerse a sí mismos desde otro lugar, fortalecer vínculos, sorprenderse con el hacer propio y enriquecerse con la mirada del otro.
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4
“Curso de Psicología Social y el Adulto Mayor”
Coord. Nélida Álvarez
Lunes 16:15 a 17:45hs
Aula a confirmar
Aprendizaje de la Psicología Social desarrollada por Pichon Rivière. Experiencia vivencial del material teórico. Indagación e intervención en el campo Psicosocial, especialmente en las dimensiones comunicacionales y vinculares, en ámbitos grupales y comunitarios. Participar en el diseño e implementación de talleres de reflexión, detectar en equipo situaciones de riesgo frente a problemáticas que enfrenta el Adulto Mayor en las épocas actuales.
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5
Curso: “Introducción al Psicoanálisis: Las Conferencias de Freud”
Coord. Florinda Milikowski
Lunes de 16:15 a 17:45hs
Aula a confirmar
Introducción al Psicoanálisis dictadas por Freud (1933) para difundir a personas sin necesidad de conocimientos previos en la materia.
El psicoanálisis trae ideas nuevas, que son dignas de trasmitirse ya que permiten comprender el alma y la existencia del hombre. Lo apasionante de los descubrimientos del psicoanálisis freudiano es que sus descubrimientos son continuaciones y permiten revisiones permanentes a fin de profundizar en los mismos. Aunque ha surgido esta ciencia a fines del siglo XIX y principios del siglo XX, producto de su época, siguen teniendo vigencia y actualidad y son la base de la ciencia psicológica.
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6
Entrenamiento de la memoria” NIVEL- II
Coord. Mónica Lopes
Martes 14:30 a 16hs
Aula a confirmar
El eje es el incremento y la complejidad en la estimulación de las funciones cognitivas para optimizarlas y hacer de ellas una herramienta en la vida cotidiana. También se dará importancia a la socialización de las estrategias que los adultos mayores han construido en su cotidianeidad y no valoran suficientemente.
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7
“Psicogerontofilosofía”
Coord. Silvia Gringras
Martes 14:30 a 16:00 hs.
Aula a confirmar
Cómo servirnos de conceptos simples de grandes pensadores para introducirnos en la filosofía, la psicología y la gerontología desde la propia vida como adultos mayores. Se hace hincapié en el autoconocimiento, la experiencia de la libertad y el sentir del cuerpo. Reflexionar y capitalizar sobre cómo el camino recorrido, la sabiduría de vida y el intercambio con otros nos proporcionan la riqueza para avanzar y crecer.
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8
Mitos y prejuicios del amor y la sexualidad en la mediana edad y vejez”
Coord. Mariana Mansinho
Martes 14:30 a16:hs
Aula a confirmar
Es un taller analítico y reflexivo, en donde se trabajará los principales temas relacionados a la vivencia de la sexualidad, el amor y el erotismo en la vejez, utilizando diferentes recursos como ser: presentación de situaciones, películas, canciones, poesías, novelas, y las propias vivencias que hayan conocido o experimentado los y las participantes y que deseen compartir con el grupo.
La sexualidad más allá de la genitalidad adquiere muchas formas de expresión y de búsqueda del placer y del amor que no se agota con la edad, sino que se transforma y renueva en un sentido más amplio de erotismo. Las expresiones de afecto, las fantasías y el desear o ser deseado están presentes como en cualquier otra etapa de la vida.
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9
“TALLER DE PREVENCIÓN: EMPODERAMIENTO Y BUEN TRATO”
Coord. Luciana Duttweiler
Martes de 14:30 a 16:00 hs
Aula a confirmar
Promover el empoderamiento de los adultos mayores y transmitir el derecho a ser bien tratados. Elaborar estrategias de prevención y fomentar en los participantes la apropiación de herramientas teórico-prácticas que posibiliten el conocimiento, la reflexión y la identificación de situaciones de abuso y maltrato.
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10
“Psicología Positiva”
Coord. Mariana Mansinho
Martes 16:15 a 17:45hs
Aula a confirmar
Espacio para trabajar de manera práctica conceptos de la vida cotidiana como el sentido del humor, la capacidad para perdonar, la resiliencia, el optimismo, empoderando al adulto mayor. Descubrir la influencia de esos conceptos en la vida cotidiana, ¿Cómo nos afectan? ¿Cómo desarrollarlos?. Reflexión y autoconocimiento de estos aspectos positivos en la vejez.
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11
“Entrenamiento de la memoria” NIVEL- I
Coord. Mónica Lopes
Martes 16:15 a 17:45 hs
Aula a confirmar
Crear un espacio donde se trabaje la activación y el entrenamiento de la memoria en el registro, conservación y utilización de la información, así como el ejercicio de las demás funciones cognitivas. También analizarán los prejuicios que existen en la sociedad en torno a la memoria, y su incidencia en la persona de esta franja etaria. Desarrollarán estrategias que posibiliten mantener una memoria activa, previniendo así el envejecimiento cerebral y transfiriendo lo aprendido a la vida cotidiana.
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12
“Entrenamiento de la memoria” NIVEL- II
Coord:. Marcela Pepa
Miércoles de 14:30 a 16hs
Aula a confirmar
Crear un espacio donde se trabaje la activación y el entrenamiento de la memoria en el registro, conservación y utilización de la información, así como el ejercicio de las demás funciones cognitivas. También analizarán los prejuicios que existen en la sociedad en torno a la memoria, y su incidencia en la persona de esta franja etaria. Desarrollarán estrategias que posibiliten mantener una memoria activa, previniendo así el envejecimiento cerebral y transfiriendo lo aprendido a la vida cotidiana.
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13
.“Entrenamiento de la memoria” NIVEL- I
Coord. Marcela Pepa
Miércoles 16:15 a 17:45hs
Aula a confirmar
Crear un espacio donde se trabaje la activación y el entrenamiento de la memoria en el registro, conservación y utilización de la información, así como el ejercicio de las demás funciones cognitivas. También analizarán los prejuicios que existen en la sociedad en torno a la memoria, y su incidencia en la persona de esta franja etaria. Desarrollarán estrategias que posibiliten mantener una memoria activa, previniendo así el envejecimiento cerebral y transfiriendo lo aprendido a la vida cotidiana.
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14
“Entrenamiento de la memoria” NIVEL- II
Coords. Cecilia Acotto - Maria Rossi - Paula Lagarrigue
Miércoles 16:15 a 17:45 hs
Aula a confirmar
El eje es el incremento y la complejidad en la estimulación de las funciones cognitivas para optimizarlas y hacer de ellas una herramienta en la vida cotidiana. También se dará importancia a la socialización de las estrategias que los adultos mayores han construido en su cotidianeidad y no valoran suficientemente.
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15
“Taller de Mantenimiento cognitivo” Nivel III
Coords. Cecilia Acotto -Verónica Scotti
Miércoles 14:30 a 16:00hs
Aula a confirmar
El eje del taller es seguir ejercitando las funciones cognitivas, a través de los intereses que movilizan al grupo y el deseo de seguir continuando con la actividad. Se propone seguir ejercitando las funciones cognitivas, tales como: la atención, la percepción, la memoria, las funciones ejecutivas, a través del análisis del discurso, la comprensión de textos literarios, notas periodísticas, el análisis de obras de arte, películas, la elaboración de escritos y la memoria autobiográfica, con el fin de mantener y reforzar las estrategias aprehendidas durante los niveles previos.
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16
“Taller de Mantenimiento cognitivo” Nivel III
Coord. Mónica Lopes
Miércoles 14:30 16:00 hs.
Aula a confirmar
El eje del taller es seguir ejercitando las funciones cognitivas, a través de los intereses que movilizan al grupo y el deseo de seguir continuando con la actividad. Se propone seguir ejercitando las funciones cognitivas, tales como: la atención, la percepción, la memoria, las funciones ejecutivas, a través del análisis del discurso, la comprensión de textos literarios, notas periodísticas, el análisis de obras de arte, películas, la elaboración de escritos y la memoria autobiográfica, con el fin de mantener y reforzar las estrategias aprehendidas durante los niveles previos.
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17
“Taller de Mantenimiento cognitivo” Nivel III
Coord. Marcela Pepa
Jueves 14:30 a 16:00hs
Aula a confirmar
El eje del taller es seguir ejercitando las funciones cognitivas, a través de los intereses que movilizan al grupo y el deseo de seguir continuando con la actividad. Se propone seguir ejercitando las funciones cognitivas, tales como: la atención, la percepción, la memoria, las funciones ejecutivas, a través del análisis del discurso, la comprensión de textos literarios, notas periodísticas, el análisis de obras de arte, películas, la elaboración de escritos y la memoria autobiográfica, con el fin de mantener y reforzar las estrategias aprehendidas durante los niveles previos.
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18
“Teatro para el cambio social”
Coord. Tamara Vainscheinker
Miércoles 14:30 a 16hs
Aula a confirmar
“Estimular el descubrimiento personal y grupal a través de la creatividad y de la imaginación como vía hacia la expresión y desinhibición. Poner a jugar prejuicios, afectos y sensaciones involucradas en diversas situaciones de la vida diaria. Explorar la comunicación y conexión con el otro a través de técnicas y juegos de improvisación y armado de personajes, con el uso de conceptos dramáticos básicos”
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19
Taller de “Estimulación Psicomotriz”
Coord. Clara Tuchmann
Miércoles de 14:30 a 16hs
Aula a confirmar
Este taller propone trabajar la memoria desde lo corporal y lo corporal desde la memoria. De este modo, se estimulara la memoria y la motricidad utilizando diferentes estrategias cognitivas desde lo lúdico y el trabajo grupal. Los participantes aprenderán por clase también, diferentes estrategias de memorización que serán practicadas desde la psicomotricidad. El objetivo del taller es aprender diferentes estrategias de memorización para mejorar la memoria y la motricidad desde lo lúdico.
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20
Taller “Relatando la ruta de la vida”
Coord. Clara Tuchmann
Miércoles de 16:15 a 17:45hs
Aula a confirmar
El taller de relatando la ruta de la vida propone un repaso por las historias de vida de los adultos mayores haciendo hincapié en la continuidad y coherencia de las mismas. A través del dialogo y del compartir con otros se les da la oportunidad a los participantes a reinterpretar sus recorridos de vida y reformularlos de una manera integrada como totalidad
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21
Grupo de Reflexión “La vida después de los 60”
Coord. Claudia A. Yavitz
Jueves 14:30 a 16hs
Aula a confirmar
Un espacio para reflexionar sobre la vida cotidiana, las continuidades y discontinuidades del curso de la vida, el conocerse y reconocerse después de los 60 años, socializar las ideas y pensamientos y armar o redefinir un proyecto de vida en la actualidad.
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22
“Taller de Inteligencia Reflexiva”
Coords: Mónica Lopes - Luciana Machluk
Jueves 14:30 a 16hs
Aula a confirmar
El taller de Inteligencia Reflexiva propone crear un espacio en el cual el adulto mayor pueda debatir, argumentar sus ideas, analizar el discurso social, todo ello con la finalidad de elevar su nivel de empoderamiento, lo cual redundará en una mejora de su calidad de vida. Para tal fin, se proponen actividades que permitan ejercitar el pensamiento crítico, el arte de la argumentación y la reflexión sobre el propio pensamiento.
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23
Taller de literatura y cine, cine y literatura”
Coord. Cecilia Acotto
Viernes 14:30 a 16hs
Aula a confirmar
El taller de cine y literatura tiene como objetivo abrir un espacio de encuentro, reflexión y diálogo, donde se instale la dinámica del debate entre los integrantes del grupo.
La idea es que las producciones culturales que se le presenten a los participantes, actúen como disparadores para trabajar distintas temáticas, promoviendo y favoreciendo una actitud crítica y reflexiva sobre las mismas. En el taller se buscará que todos participen activamente en el intercambio de interrogantes, ideas, sentimientos, comentarios y opiniones sobre todo aquello que les hayan despertado los elementos puestos en juego a partir de las producciones seleccionadas.
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24
Taller de Arte y Expresión “Biografías Ficcionadas”
Coord. Flavia Gresores
Jueves 14:30 a 16:00hs
Aula a confirmar
Un seminario que propone instalar la posibilidad de actuar y comenzar a imprimir palabras en la hoja en blanco, partiendo de materiales aportados por los alumnos: fotografías, cartas, dibujos, informes médicos, radiografías, etc, para ser utilizados como parte integrante de “la escena”. Bucear en el recuerdo y multiplicarlo, manipular el pasado y hacerlo un presente. El teatro “la escena” como médium para exponerlo, compartirlo, exorcizarlo. El alumno, guiado por el docente, puede elegir distintos caminos para “poner en escena” esas historias de vidas ficcionadas, en forma de monologo, poema, escena, galería de imágenes y texto, video, teatro leído, radioteatro, un paisaje sonoro, etc
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Psic. María Paula Lagarrigue
Coordinadora de Actividades
UPAMI – Facultad de Psicología UBA
¿Dónde y cómo recibo información o me inscribo al Curso de Cuidadores?
Dadas los reiterados comentarios con dudas similares, les recordamos que la información acerca del curso de cuidadores se da vía e-mail.
Deben enviar a esta dirección cursocuidadoresuba2013@gmail.com un mail indicando la zona y un teléfono de referencia.
Luego las coordinadoras de la zona se pondrán en contacto con ustedes para resolverles sus preguntas.
INSCRIPCIÓN e INFORMACIÓN ÚNICAMENTE vía e-mail
Muchas Gracias
Cursos de Cuidadores Domiciliarios
Ante cualquier
pregunta,
solicitud de inscripción o
información,
por favor, enviar un mail a:
cursocuidadoresuba2013@gmail.com
En el mail pueden dejar su teléfono e indicar su zona, para que se pongan en contacto con ustedes. Por el blog, no damos información, porque deben hablarlo con las coordinadoras de cada zona. Por este medio, simplemente difundimos el curso. NO DEJEN SUS TELÉFONOS EN LOS COMENTARIOS DE ABAJO. ENVÍEN ESA INFORMACIÓN VÍA E MAIL. No respondemos preguntas por aquí, porque no tenemos esa información.
Muchas gracias
Cursos de Cuidadores Domiciliarios
Compartimos con ustedes la información sobre los Cursos de Formación de Cuidadores Domiciliarios en la UBA 2013
IMPORTANTE
Les recordamos que ante cualquier duda, solicitud de información o inscripción, deben enviar un email a
cursocuidadoresuba2013@gmail.com
Cierre UPAMI 2do Trimestre de 2012 (Nov 2012)
Estuvieron presentes en el acto de cierre en la Facultad de Psicología (UBA) El Sr. Gerente de Promoción Social y Comunitaria, Dr. Franco Carballo; la Sra. Decana de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, Lic. Nélida Carmen Cervone y el Profesor Asociado de la Cátedra de Psicología de la Tercera Edad y Vejez, Dr. Ricardo Iacub. La ceremonia estuvo dirigida por la nueva Coordinadora, la Lic. Paula Lagarrigue.
Distintos participantes compartieron con el auditorio lo trabajo en sus respectivos talleres.
- “Literatura y cine, cine y literatura” – Coord Cecilia Acotto y Agustina Segura. Juana Laurés De Tarsia- Janet “Volver a empezar”.
- “Curso de Psicología Social y el adulto mayor”- Coord Nélida Alvarez. Mirta Crevani – “Metáfora sobre prejuicios”.
- “Mitos y prejuicios del amor y la sexualidad en la mediana edad y vejez”- Coord Mariana Mansinho. Liliana Bratslavsky y Susana Kneler.
- “Curso de Introducción al Psicoanálisis” – Coord Florinda Milikowski. Dana Renee.
- “Teatro para el cambio social”- Coord Tamara Vainscheinker. Estela Giachero.
- “Psicogerontofilosofía” – Coord Silvia Gringras. Chichita Espinosa y Rosa Tkacz – “Como impactó la Filosofía en sus vidas”.
- “Entrenamiento de la memoria” nivel 1- Coord Marcela Pepa – Mónica Lopes. Pablo Feller - frases que cada uno quiso poner (relación memoria y envejecimiento) Ana Elías- Síntesis de la Experiencia de empezar.
- “Mantenimiento Cognitivo” – Coord Carla Seufer – Eva Gómez – Experiencia en los tres años de entrenamiento.
- “Entrenamiento Cognitivo” nivel 2 – Coord Marcela Pepa. Alicia De Mey ( solo carpeta de lo realizado en el taller).
L@s alumn@s de teatro, prepararon 2 representaciones. “Teatro para el cambio social” Coord. Tamara Vainscheinker – Delio Dúo, Beba Dágostino, Martha Wischnipoldsky, Fanny Feder, María Inés Feilberg, Rosa Dazinger.
Finalmente, realizamos la despedida de nuestra ex coordinadora, Lic. Rosa Rodríguez Reaño.
Compartimos las fotos y el video del evento:
Contacto para el Curso de Cuidadores
Debido a las reiteradas consultas acerca del Curso de Cuidadores Domiciliarios, del Programa Nacional de Cuidados Domiciliarios, les recordamos que deben comunicarse a la dirección de e-mail que figura en la noticia de divulgación:
Allí las personas encargadas de llevar a cabo los cursos, podrán darles la información que necesiten.
Muchas Gracias
1º de Octubre – Día Internacional de las Personas de Edad
Hola a todos, queríamos compartir con ustedes una serie de links que hacen a este día.
El 14 de Diciembre de 1990, la Asamblea General, en su resolución 45/106 proclamó al 1ro de Octubre DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS DE EDAD, en seguimiento a las iniciativas de las Naciones Unidas tales como el Plan de Acción Internacional de Viena, sobre el envejecimiento, aprobado en la Asamblea Mundial sobre Envejecimiento celebrada en 1982 y respaldado, el mismo año, por la Asamblea General.
Referencia: http://www.un.org/spanish/events/calendario/2012/doc_10_01.html
(allí pueden descargar la resolución)
Adjuntamos el link del artículo que fue publicado hoy en la Página de Naciones Unidades:
“Tema de 2012: La longevidad: forjando el futuro”
http://www.un.org/es/events/olderpersonsday/
Mensaje del Secretario General, Ban Ki-moon
http://www.un.org/es/events/olderpersonsday/2012/sgmessage.shtml
Saludos
Cátedra de Psicología de la Tercera Edad y Vejez
