Cursos y Talleres UPAMI 2do Trimestre 2013

Agosto – Noviembre

Los cursos y talleres comienzan el 12 de Agosto de 2013 en la Facultad de Psicología (UBA) – Aulas a Confirmar

¿Dónde o cómo me inscribo?

  • En las agencias de PAMI de Capital Federal que le corresponda.
  • Por teléfono: 50710164 Comunicarse con Pamela o Graciela ó al 50710100 (int. 264) Comunicarse con Viviana.
  • Vía E-Mail: upami-uba@hotmail.com o upamiuba@gmail.com

Recuerden que estos talleres son los que se realizan en la Facultad de Psicología (UBA). 

Lista de Talleres y Cursos para Adultos Mayores 

1) “Entrenamiento de la memoria” NIVEL- I. 

Coord. Mónica Lopes

Horario: Miércoles 16:15 a 17:45hs

Descripción: Crear un espacio donde se trabaje la activación y el entrenamiento de la memoria en el registro, conservación y utilización de la información, así como el ejercicio de las demás funciones cognitivas. También analizarán los prejuicios que existen en la sociedad en torno a la memoria, y su incidencia en la persona de esta franja etaria. Desarrollarán estrategias que posibiliten mantener una memoria activa, previniendo así el envejecimiento cerebral y transfiriendo lo aprendido a la vida cotidiana.

2) “Entrenamiento de la memoria” NIVEL- I

Coord. Marcela Pepa

Horario: Jueves de 12:45 a 14:15hs

Descripción: Crear un espacio donde se trabaje la activación y el entrenamiento de la memoria en el registro, conservación y utilización de la información, así como el ejercicio de las demás funciones cognitivas. También analizarán los prejuicios que existen en la sociedad en torno a la memoria, y su incidencia en la persona de esta franja etaria. Desarrollarán estrategias que posibiliten mantener una memoria activa, previniendo así el envejecimiento cerebral y transfiriendo lo aprendido a la vida cotidiana.

3) “Entrenamiento de la memoria” NIVEL- II

Coord. Paula Lagarrigue

Horario: Lunes 14:30 a 16hs

Descripción: El eje es el incremento y la complejidad en la estimulación de las funciones cognitivas para optimizarlas y hacer de ellas una herramienta en la vida cotidiana. También se dará importancia a la socialización de las estrategias que los adultos mayores han construido en su cotidianeidad y que puedan otorgarles el valor que se merece.

4) “Entrenamiento de la memoria” NIVEL- II

Coord. Mónica Lopes

Horario: Martes de 16:15 a 17:45hs

Descripción: El eje es el incremento y la complejidad en la estimulación de las funciones cognitivas para optimizarlas y hacer de ellas una herramienta en la vida cotidiana. También se dará importancia a la socialización de las estrategias que los adultos mayores han construido en su cotidianeidad y que puedan otorgarles el valor que se merece.

5) “Entrenamiento de la memoria” NIVEL- II

Coord. Marcela Pepa

Horario: Miércoles 16:15 a 17:45 hs

Descripción: El eje es el incremento y la complejidad en la estimulación de las funciones cognitivas para optimizarlas y hacer de ellas una herramienta en la vida cotidiana. También se dará importancia a la socialización de las estrategias que los adultos mayores han construido en su cotidianeidad y que pueda valorarlas aún más.

6) “Taller de Mantenimiento cognitivo” Nivel III

Coord. Marcela Pepa

Horario: Miércoles 14:30 a 16:00hs

DescripciónEl eje del taller es seguir ejercitando las funciones cognitivas, a través de los intereses que movilizan al grupo y el deseo de seguir continuando con la actividad. Se propone seguir ejercitando las funciones cognitivas, tales como: la atención, la percepción, la memoria, las funciones ejecutivas, a través del análisis del discurso, la comprensión de textos literarios, notas periodísticas, el análisis de obras de arte, películas, la elaboración de escritos y la memoria autobiográfica, con el fin de mantener y reforzar las estrategias aprehendidas durante los niveles previos.

7) “Taller de Mantenimiento cognitivo” Nivel IV

Coord. Marcela Pepa

Horario: Jueves 14:30 16:00 hs.

DescripciónEl eje del taller es seguir ejercitando las funciones cognitivas, a través de los intereses que movilizan  al grupo y el deseo de seguir continuando con  la actividad, fortaleciendo así los vínculos. Se propone articular las estrategias aprehendidas durante los niveles previos con: textos literarios, música, notas periodísticas, obras de arte, películas, biografías personajes célebres, elaboración de textos, memoria autobiográfica, lugares históricos,  etc.

8) “Taller de Arteterapia”

Coord. Tamara Vainscheinker

Horario: Lunes de 14:30 a 16:hs

Descripción: A través de la expresión corporal, la música, la escritura, la plástica, las máscaras, los títeres, etc., buscamos habilitar a los participantes para que descubran potencialidades ocultas o dejadas a un lado. Buscamos brindar herramientas para que los sujetos puedan conocerse a sí mismos desde otro lugar, fortalecer vínculos, sorprenderse con el hacer propio y enriquecerse con la mirada del otro.

9) Taller “Algunos temas fundamentales del Psicoanálisis: “Psicología de las Masas y Análisis del Yo (1921)

Coord. Florinda Milikowsky

Horario: Lunes de 14:30 a 16Hs

DescripciónSe propone estudiar algunas ideas del psicoanálisis por ser un método de investigación y abordaje en el conocimiento del ser humano. Se hará hincapié en el escrito social de Freud: Psicología de las Masas y Análisis del Yo” (1921).

10) “Coordinadores Comunitarios”

Coord. Nélida Álvarez

Horario: Lunes 16:15 a 17:45hs

Descripción: Se abre esta especialización para los Adultos Mayores que cursaron Psicología Social, como respuesta a necesidades que surgen de los talleres ofrecidos por UPAMI El programa brinda la posibilidad de adquirir conocimientos teórico-prácticos hacia la organización y protagonismo dentro del campo grupal. El funcionamiento es de una vez por semana con una clase teórica a cargo del docente a la que seguirá la reunión del grupo, coordinado a través de la elección de dos alumnos que irán rotando todas las semanas. En primer momento se comparten los temas y se intercambian experiencias personales . En la segunda instancia los integrantes del taller harán una co-coordinación del grupo.  

11) Curso: “Introducción al Psicoanálisis: Las Conferencias de Freud

Coord. Florinda Milikowsky

Horario: Lunes de 16:15 a 17:45 hs

Descripción: El curso se basa en las nuevas conferencias de Introducción al Psicoanálisis dictadas por Freud (1933) para difundir a personas sin necesidad de conocimientos previos en la materia. El psicoanálisis trae ideas nuevas, que son dignas de trasmitirse ya que permiten comprender el alma y la existencia del hombre. Lo apasionante de los descubrimientos del psicoanálisis freudiano es que sus descubrimientos son continuaciones y permiten revisiones permanentes a fin de profundizar en los mismos. Aunque ha surgido esta ciencia a fines del siglo XIX y principios del siglo XX, producto de su época, siguen teniendo vigencia y actualidad y son la base de la ciencia psicológica

12) “Grupo de reflexión”

Coord. Mónica Lopes

Horario: Martes de 14:30 a 16hs

Descripción: Un espacio para reflexionar sobre la vida cotidiana, las continuidades y discontinuidades del curso de la vida, el conocerse y reconocerse después de los 60 años, socializar las ideas y pensamientos y armar o redefinir un proyecto de vida en la actualidad.

13) Grupo de Reflexión “La vida después de los 60”

Coord. Mariana Mansinho

Horario: Jueves 14:30 a 16:00hs

Descripción: Un espacio para reflexionar sobre la vida cotidiana, las continuidades y discontinuidades del curso de la vida, el conocerse y reconocerse después de los 60 años, socializar las ideas y pensamientos y armar o redefinir un proyecto de vida en la actualidad.

14) “Psicogerontofilosofía” 

Coord. Silvia Gringras

Horario: Martes 14:30 a 16:00 hs.

Descripción: Cómo servirnos de conceptos simples de grandes pensadores para introducirnos en la filosofía, la psicología y la gerontología desde la propia vida como adultos mayores. Se hace hincapié en el autoconocimiento, la experiencia de la libertad y el sentir del cuerpo. Reflexionar y capitalizar sobre cómo el camino recorrido, la sabiduría de vida y el intercambio con otros nos proporcionan la riqueza para avanzar y crecer.

15) “Compartí tu obra, compartí tu vida”

Coord. Daniel R. Berlfein

Horario: Martes 14:30 a 16 hs

Descripción: Son muchas las razones que justifican y convalidan la realización de este taller. Desde sus aspectos más visibles (compartir historias, ejercitar la lectoescritura, intercambio entre pares) hasta lo más específicos (el teatro, lo estético, la sensibilidad artística). Lo importante, es que el participante tendrá aquí el rol protagónico- esta no será una clase en donde un tercero les ofrecerá un saber. Por el contrario, la premisa será que los mismos miembros serán los portadores del conocimiento, sus historias, sus anécdotas, sus experiencias. Será un trabajo de empoderamiento, en donde cada integrante aportará con su voz. A través de técnicas teatrales y estrategias de escritura dramática vivenciales se propiciará un ámbito en donde los participantes puedan expresar y contar sus historias.

16) Taller Interdisciplinario: “Canto y Terapia” Cantando al Alma”

Coord. Mónica Bellas

Horario: Martes 14:30 a 16hs

Descripción: Este taller te invita a CANTAR, a conectarte con tus sentimientos y liberar tus emociones. Utilizamos el canto como una herramienta para desarrollar tu potencial creativo, es una actividad altamente placentera y eminentemente terapéutica.

17)Psicogía Positiva”

Coord. Mariana Mansinho

Horario: Martes 16:15 a 17:45hs

Descripción: Espacio para trabajar de manera práctica conceptos de la vida cotidiana como el sentido del humor, la capacidad para perdonar, la resiliencia, el optimismo, empoderando al adulto mayor. Descubrir la influencia de esos conceptos en la vida cotidiana, ¿Cómo nos afectan? ¿Cómo desarrollarlos?. Reflexión y autoconocimiento de estos aspectos positivos en la vejez.

18) “Taller de Inteligencia Reflexiva”

Coords: Mónica Lopes y Luciana Machluk

Horario: Miércoles 14:30 a 16hs

Descripción: El taller de Inteligencia Reflexiva propone crear un espacio en el cual el adulto mayor pueda debatir, argumentar sus ideas, analizar el discurso social, todo ello con la finalidad de elevar su nivel de empoderamiento, lo cual redundará en una mejora de su calidad de vida. Para tal fin, se proponen actividades que permitan ejercitar el pensamiento crítico, el arte de la argumentación  y la reflexión sobre el propio pensamiento.

19) Taller de “Estimulación Psicomotriz

Coord. Clara Tuchmann

Horario: Miércoles de 14:30 a 16hs

Descripción: Este taller propone trabajar la memoria desde lo corporal y lo corporal desde la memoria. De este modo, se estimulara la memoria y la motricidad utilizando diferentes estrategias cognitivas desde lo lúdico y el trabajo grupal. Los participantes aprenderán por clase también, diferentes estrategias de memorización que serán practicadas desde la psicomotricidad. El objetivo del taller es aprender diferentes estrategias de memorización para mejorar la memoria y la motricidad desde lo lúdico.

20) “Nuevas tecnologías y sus usos en la vida diaria”

Coords. María Rossi y Paula Lagarrigue

Horario: Miércoles 16:15 a 17:45hs

Descripción: Durante los últimos años, la emergencia y difusión generalizada de nuevas tecnologías digitales ha propiciado grandes cambios a nivel personal, grupal y social. La mayoría de las actividades de nuestra vida diaria se encuentran atravesadas por alguna herramienta tecnológica. Por esta razón el taller apunta a generar un espacio en donde podamos ampliar y actualizar nuestros conocimientos sobre los dispositivos (tablet , ipad, pendrive, etc) y sus usos, como asi también definir los nuevos términos acuñados del lenguaje digital.

21) “Taller de seducción para hombres y mujeres”

Coord. Silvia Gringras 

Horario: Miércoles de 16:15 a 17:45hs

Descripción: La palabra seducción tiene muy mala prensa, ya que aparece ligada a objetivos ilusorios, mágicos, perecederos, efímeros y superficiales….Y podríamos agregar… El objetivo primordial de este taller, presente en todos y cada uno de los temas propuestos, (Ver temario), es desmitificar cada uno de ellos… Demostrando que desde una autoestima saludable; una autonomía evidenciada en todos los actos de nuestra vida; una actitud “positiva” ante nuestros proyectos; y fundamentalmente una curiosidad superlativa por lo que trae cada día. Es posible llamar la atención del otro en todas sus formas…Ejerciendo la seducción sin ningún fin predeterminado, sino simple y profundamente para conectarnos en el camino de la vida.

22) “Pérdidas y Ganancias en la edad Adulta

Coord: Aida Zuzenberg

Horario: Jueves 14:30 a 16hs

Descripción: El objetivo de este taller es que los participantes puedan reconocer   los aprendizajes adquiridos en los distintos momentos vitales y aplicarlos a situaciones nuevas, descubriendo habilidades y aprendiendo a usarlas. Hay  pérdidas en cada ciclo vital.   De estas pérdidas se pueden obtener ganancias.  Por medio de una tarea psicoeducativa, se busca lograr un mayor nivel de calidad de vida posibilitando desarrollar los recursos de las personas. Para realizar esta tarea se implementaran ejercicios, métodos y técnicas de reflexión y creatividad.

23) “Derecho y Calidad de Vida” “Nuevos Desafíos para una mayor inclusión cultural en las personas mayores”

Coord.: Noemí Gueiman

Horario: Jueves 16:15 a 17:45hs

Descripción: Fomentar espacios de protagonismo de los adultos mayores a través de los temas de seguridad social, como prejuicios, maltrato y violencia. Logrando su empoderamiento en los distintos ámbitos comunitarios, políticos y socioculturales. Abriendo espacios formativos e informativos de capacitación para el bienestar y el desarrollo humano de los adultos mayores.

24) Taller de Arte y Expresión Biografías Ficcionadas”

Coord. Flavia Gresores

Horario: Jueves 16:15 a 17:45hs

Descripción: Un seminario que propone instalar la posibilidad de actuar y comenzar a imprimir palabras en la hoja en blanco, partiendo de materiales aportados por los alumnos: fotografías, cartas, dibujos, informes médicos, radiografías, etc., para ser utilizados como parte integrante de “la escena”. Bucear en el recuerdo y multiplicarlo, manipular el pasado y hacerlo un presente. El teatro “la escena” como médium para exponerlo, compartirlo, exorcizarlo. El alumno, guiado por el docente, puede elegir distintos caminos para “poner en escena” esas historias de vidas ficcionadas, en forma de monologo, poema, escena, galería de imágenes y texto, video, teatro leído, radioteatro, un paisaje sonoro, etc.

25) Taller de literatura y cine debate

Coord. Cecilia Acotto

Horario: Viernes 14:30 a 16:00hs

Descripción: El taller de cine y literatura tiene como objetivo abrir un espacio de encuentro, reflexión y diálogo, donde se instale la dinámica del debate entre los integrantes del grupo. La idea es que las producciones culturales que se le presenten a los participantes, actúen como disparadores para trabajar distintas temáticas, promoviendo y favoreciendo una actitud crítica y reflexiva sobre las mismas. En el taller se buscará que todos participen activamente en el intercambio de interrogantes, ideas, sentimientos, comentarios y opiniones sobre todo aquello que les hayan despertado los elementos puestos en juego a partir de las producciones seleccionadas.

26) Taller de Psicodrama

Coord. Tamara Vainscheinker

Horario: Viernes 14:30 a 16hs

Descripción: El taller de Psicodrama Recreativo es un espacio a través de cual se pondrá en funcionamiento la creatividad, la imaginación y la reflexión sobre aspectos de la vida. Es un espacio de intercambio y socialización donde a través del juego y técnicas corporales se recrearan situaciones, por medio de las cuales los participantes podrán encontrar y descubrir nuevas opciones y puntos de vista ante problemas o reacciones no beneficiosas y la posibilidad de tener una mejor comprensión y una postura diferente ante éstos.

 

 

Published in: on 4 julio, 2013 at 18:54  Comments (6)  

Talleres y Cursos UPAMI 2013 – Primer Trimestre

Talleres y cursos para el trimestre ABRIL – JUNIO en la Facultad de Psicología UBA

¿Dónde me inscribo o recibo información?

-En las Agencias de Pami que le corresponda

-A los teléfonos: 50710164 (Comunicarse con Pamela o Graciela) ó 50710100 int. 264 (Comunicarse con Viviana)

-E-mail upami-uba@hotmail.com (el mail es solamente para los talleres a darse en la Facultad de Psicología UBA)

¿Cuándo inician los talleres?

El Miércoles 3 de Abril de 2013

¿Dónde se dictan los talleres de la Facultad de Psicología UBA?

En 2 sedes distintas. En Hipólito Yrigoyen 3242 (CABA) o en Av. Independencia 3065 (CABA). LAS AULAS Y SEDES ESTÁN A CONFIRMAR. Subiremos la información apenas la tengamos.

¿Cuáles son los talleres que se van a dictar este trimestre?

1

“Entrenamiento de la memoria” NIVEL – I. 

Coord. Claudia A. Yavitz

Lunes de 14:30 a 16hs

Aula a confirmar

Crear un espacio donde se trabaje la activación y el entrenamiento de la  memoria en el registro, conservación y utilización de la información, así como el ejercicio de las demás funciones cognitivas. También analizarán los prejuicios que existen en la sociedad en torno a la memoria, y su incidencia en la persona de esta franja etaria. Desarrollarán estrategias que posibiliten mantener una memoria activa, previniendo así el envejecimiento cerebral y transfiriendo lo aprendido a la vida cotidiana.

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2

TALLER  “Algunos temas fundamentales del Psicoanálisis: El malestar en la cultura”

Coord. Florinda Milikowski

Lunes de 14:30 a 16Hs

Aula a confirmar

Se propone estudiar algunas ideas del psicoanálisis por ser un método de investigación y abordaje en el conocimiento del ser humano. Se hará hincapié en el escrito social de Freud: El malestar en la cultura (1930)

3

“Taller de Arteterapia”

Coord. Tamara Vainscheinker

Lunes de 14:30  a 16:hs

Aula a confirmar

A través de la expresión corporal, la música, la escritura, la plástica, las máscaras, los títeres, etc., buscamos habilitar a los participantes para que descubran potencialidades ocultas o dejadas a un lado. Buscamos brindar herramientas para que los sujetos puedan conocerse a sí mismos desde otro lugar, fortalecer vínculos, sorprenderse con el hacer propio y enriquecerse con la mirada del otro.

4

“Curso de Psicología Social y el Adulto Mayor”

Coord. Nélida Álvarez

Lunes 16:15 a 17:45hs

Aula a confirmar

Aprendizaje de la Psicología Social desarrollada por Pichon Rivière. Experiencia vivencial del material teórico. Indagación e intervención en el campo Psicosocial, especialmente en las dimensiones comunicacionales y vinculares, en ámbitos grupales y comunitarios. Participar en el diseño e implementación de talleres de reflexión, detectar en equipo situaciones de riesgo frente a problemáticas que enfrenta el Adulto Mayor en las  épocas  actuales.

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5

Curso: “Introducción al Psicoanálisis: Las Conferencias de Freud”

Coord. Florinda Milikowski

Lunes de 16:15 a 17:45hs
 
Aula a confirmar

Introducción al Psicoanálisis dictadas por Freud (1933) para difundir a personas sin necesidad de conocimientos previos en la materia.

El psicoanálisis trae ideas nuevas, que son dignas de trasmitirse ya que permiten comprender el alma y la existencia del hombre. Lo apasionante de los descubrimientos del psicoanálisis freudiano es que sus descubrimientos son continuaciones y permiten revisiones permanentes a fin de profundizar en los mismos. Aunque ha surgido esta ciencia a fines del siglo XIX y principios del siglo XX, producto de su época, siguen teniendo vigencia y actualidad y son la base de la ciencia psicológica.

6

Entrenamiento de la memoria” NIVEL- II

Coord. Mónica Lopes

Martes 14:30 a 16hs

Aula a confirmar

El eje es el incremento y la complejidad en la estimulación de las funciones cognitivas para optimizarlas y hacer de ellas una herramienta en la vida cotidiana. También se dará importancia a la socialización de las estrategias que los adultos mayores han construido en su cotidianeidad y no valoran suficientemente.

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7

“Psicogerontofilosofía” 

Coord. Silvia Gringras

Martes 14:30 a 16:00 hs.
 
Aula a confirmar
 
Cómo servirnos de conceptos simples de grandes pensadores para introducirnos en la filosofía, la psicología y la gerontología desde la propia vida como adultos mayores. Se hace hincapié en el autoconocimiento, la experiencia de la libertad y el sentir del cuerpo. Reflexionar y capitalizar sobre cómo el camino recorrido, la sabiduría de vida y el intercambio con otros nos proporcionan la riqueza para avanzar y crecer.
8

Mitos y prejuicios del amor y la sexualidad en la mediana edad y vejez” 

Coord. Mariana Mansinho

Martes 14:30 a16:hs

Aula a confirmar

Es un taller analítico y reflexivo, en donde se  trabajará los principales temas relacionados a la vivencia de la sexualidad, el amor y el erotismo en la vejez, utilizando diferentes recursos como ser: presentación de situaciones, películas, canciones, poesías, novelas, y las propias vivencias que hayan conocido o experimentado los y las participantes y que deseen compartir con el grupo.

La sexualidad más allá de la genitalidad adquiere muchas formas de expresión y de búsqueda del placer y del amor que no se agota con la edad, sino que se transforma y renueva en un sentido más amplio de erotismo. Las expresiones de afecto, las fantasías y el desear o ser deseado están presentes como en cualquier otra etapa de la vida.

9

“TALLER DE  PREVENCIÓN: EMPODERAMIENTO Y BUEN TRATO”

Coord. Luciana Duttweiler

Martes de 14:30 a 16:00 hs

Aula a confirmar

Promover el empoderamiento de los adultos mayores y transmitir el derecho a ser bien tratados. Elaborar estrategias de prevención y fomentar en los participantes la apropiación de herramientas teórico-prácticas que posibiliten el conocimiento, la reflexión y la identificación de situaciones de abuso y maltrato.

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10

“Psicología Positiva”

Coord. Mariana Mansinho

Martes 16:15 a 17:45hs

Aula a confirmar

Espacio para trabajar de manera práctica conceptos de la vida cotidiana como el sentido del humor, la capacidad para perdonar, la resiliencia, el optimismo, empoderando al adulto mayor. Descubrir la influencia de esos conceptos en la vida cotidiana, ¿Cómo nos afectan? ¿Cómo desarrollarlos?. Reflexión y autoconocimiento de estos aspectos positivos en la vejez.

11

“Entrenamiento de la memoria” NIVEL- I

Coord. Mónica Lopes

Martes 16:15  a 17:45 hs

Aula a confirmar

Crear un espacio donde se trabaje la activación y el entrenamiento de la  memoria en el registro, conservación y utilización de la información, así como el ejercicio de las demás funciones cognitivas. También analizarán los prejuicios que existen en la sociedad en torno a la memoria, y su incidencia en la persona de esta franja etaria. Desarrollarán estrategias que posibiliten mantener una memoria activa, previniendo así el envejecimiento cerebral y transfiriendo lo aprendido a la vida cotidiana.

12

“Entrenamiento de la memoria” NIVEL- II

Coord:. Marcela Pepa

Miércoles de 14:30 a 16hs

Aula a confirmar

Crear un espacio donde se trabaje la activación y el entrenamiento de la  memoria en el registro, conservación y utilización de la información, así como el ejercicio de las demás funciones cognitivas. También analizarán los prejuicios que existen en la sociedad en torno a la memoria, y su incidencia en la persona de esta franja etaria. Desarrollarán estrategias que posibiliten mantener una memoria activa, previniendo así el envejecimiento cerebral y transfiriendo lo aprendido a la vida cotidiana.

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13

.“Entrenamiento de la memoria” NIVEL- I

Coord. Marcela Pepa

Miércoles 16:15 a 17:45hs
 
Aula a confirmar
 
Crear un espacio donde se trabaje la activación y el entrenamiento de la  memoria en el registro, conservación y utilización de la información, así como el ejercicio de las demás funciones cognitivas. También analizarán los prejuicios que existen en la sociedad en torno a la memoria, y su incidencia en la persona de esta franja etaria. Desarrollarán estrategias que posibiliten mantener una memoria activa, previniendo así el envejecimiento cerebral y transfiriendo lo aprendido a la vida cotidiana.
14

“Entrenamiento de la memoria” NIVEL- II

Coords. Cecilia Acotto – Maria Rossi – Paula Lagarrigue

Miércoles 16:15 a 17:45 hs

Aula a confirmar

El eje es el incremento y la complejidad en la estimulación de las funciones cognitivas para optimizarlas y hacer de ellas una herramienta en la vida cotidiana. También se dará importancia a la socialización de las estrategias que los adultos mayores han construido en su cotidianeidad y no valoran suficientemente.

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15

“Taller de Mantenimiento  cognitivo” Nivel III

Coords. Cecilia Acotto -Verónica Scotti

Miércoles 14:30 a 16:00hs

Aula a confirmar

El eje del taller es seguir ejercitando las funciones cognitivas, a través de los intereses que movilizan  al grupo y el deseo de seguir continuando con  la actividad. Se propone seguir ejercitando las funciones cognitivas, tales como: la atención, la percepción, la memoria, las funciones ejecutivas, a través del análisis del discurso, la comprensión de textos literarios, notas periodísticas, el análisis de obras de arte, películas, la elaboración de escritos y la memoria autobiográfica,  con el fin de mantener y reforzar las estrategias aprehendidas durante los niveles previos.

16

“Taller de Mantenimiento cognitivo” Nivel III

Coord. Mónica Lopes

Miércoles 14:30 16:00 hs.

Aula a confirmar

El eje del taller es seguir ejercitando las funciones cognitivas, a través de los intereses que movilizan  al grupo y el deseo de seguir continuando con  la actividad. Se propone seguir ejercitando las funciones cognitivas, tales como: la atención, la percepción, la memoria, las funciones ejecutivas, a través del análisis del discurso, la comprensión de textos literarios, notas periodísticas, el análisis de obras de arte, películas, la elaboración de escritos y la memoria autobiográfica,  con el fin de mantener y reforzar las estrategias aprehendidas durante los niveles previos.

17

“Taller de Mantenimiento cognitivo” Nivel III

Coord. Marcela Pepa

Jueves 14:30 a 16:00hs

Aula a confirmar

El eje del taller es seguir ejercitando las funciones cognitivas, a través de los intereses que movilizan  al grupo y el deseo de seguir continuando con  la actividad. Se propone seguir ejercitando las funciones cognitivas, tales como: la atención, la percepción, la memoria, las funciones ejecutivas, a través del análisis del discurso, la comprensión de textos literarios, notas periodísticas, el análisis de obras de arte, películas, la elaboración de escritos y la memoria autobiográfica,  con el fin de mantener y reforzar las estrategias aprehendidas durante los niveles previos.

 18

“Teatro para el cambio social”

Coord. Tamara Vainscheinker

Miércoles 14:30 a 16hs

Aula a confirmar

“Estimular el descubrimiento personal y grupal a través de la creatividad y de la imaginación como vía hacia la expresión y desinhibición. Poner a jugar prejuicios, afectos y sensaciones involucradas en diversas situaciones de la vida diaria.  Explorar la comunicación y conexión con el otro a través de técnicas y juegos de improvisación y armado de personajes, con el uso de conceptos dramáticos básicos”

 —

19

Taller de “Estimulación Psicomotriz

Coord. Clara Tuchmann

Miércoles de 14:30 a 16hs

Aula a confirmar

Este taller propone trabajar la memoria desde lo corporal  y lo corporal desde la memoria. De este modo, se estimulara la memoria y la motricidad utilizando diferentes estrategias cognitivas desde lo lúdico y el trabajo grupal. Los participantes aprenderán por clase también, diferentes estrategias de memorización que serán practicadas desde la psicomotricidad. El objetivo del taller es aprender diferentes estrategias de memorización para mejorar la memoria y la motricidad desde lo lúdico.

20

Taller  “Relatando la ruta de la vida”

Coord. Clara Tuchmann

Miércoles de 16:15 a 17:45hs

Aula a confirmar

El taller de relatando la ruta de la vida propone un repaso por las historias de vida de los adultos mayores haciendo hincapié en la continuidad y coherencia de las mismas. A través del dialogo y del compartir con otros se les da la oportunidad a los participantes a reinterpretar sus recorridos de vida y reformularlos de una manera integrada como totalidad

21

Grupo de Reflexión “La vida después de los 60”

Coord. Claudia A. Yavitz

Jueves 14:30 a 16hs

 Aula a confirmar

Un espacio para reflexionar sobre la vida cotidiana, las continuidades y discontinuidades del curso de la vida, el conocerse y reconocerse después de los 60 años, socializar las ideas y pensamientos y armar o redefinir un proyecto de vida en la actualidad.

22

“Taller de  Inteligencia Reflexiva”

Coords: Mónica Lopes – Luciana Machluk

Jueves 14:30 a 16hs

Aula a confirmar

El taller de Inteligencia Reflexiva propone crear un espacio en el cual el adulto mayor pueda debatir, argumentar sus ideas, analizar el discurso social, todo ello con la finalidad de elevar su nivel de empoderamiento, lo cual redundará en una mejora de su calidad de vida. Para tal fin, se proponen actividades que permitan ejercitar el pensamiento crítico, el arte de la argumentación  y la reflexión sobre el propio pensamiento.

23

Taller de literatura y cine, cine y literatura”

Coord. Cecilia Acotto

Viernes 14:30 a 16hs

Aula a confirmar

El taller de cine y literatura tiene como objetivo abrir un espacio de encuentro, reflexión y diálogo, donde se instale la dinámica del debate entre los integrantes del grupo.

La idea es que las producciones culturales que se le presenten a los participantes, actúen como disparadores para trabajar distintas temáticas, promoviendo y favoreciendo una actitud crítica y reflexiva sobre las mismas. En el taller se buscará que todos participen activamente en el intercambio de interrogantes, ideas, sentimientos, comentarios y opiniones sobre todo aquello que les hayan despertado los elementos puestos en juego a partir de las producciones seleccionadas.

24

Taller de Arte y Expresión “Biografías Ficcionadas”

Coord. Flavia Gresores

Jueves 14:30 a 16:00hs

Aula a confirmar

Un seminario que propone instalar la posibilidad de actuar y  comenzar a imprimir palabras en la hoja en blanco, partiendo de materiales aportados por los alumnos: fotografías, cartas, dibujos, informes médicos, radiografías, etc, para ser utilizados como parte integrante de “la escena”. Bucear en el recuerdo y multiplicarlo, manipular el pasado y hacerlo un presente. El teatro “la escena”  como médium para exponerlo, compartirlo, exorcizarlo. El alumno, guiado por el docente,  puede elegir distintos caminos para “poner en escena” esas historias de vidas ficcionadas, en forma de monologo, poema, escena, galería de imágenes y texto, video, teatro leído, radioteatro, un paisaje sonoro, etc

Psic. María Paula Lagarrigue

Coordinadora de Actividades

UPAMI – Facultad de Psicología UBA

mplagarrigue@gmail.com

Published in: on 11 marzo, 2013 at 19:14  Comments (6)  

Cierre UPAMI 2do Trimestre de 2012 (Nov 2012)

Estuvieron presentes en el acto de cierre en la Facultad de Psicología (UBA) El Sr. Gerente de Promoción Social y Comunitaria, Dr. Franco Carballo; la Sra. Decana de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires, Lic. Nélida Carmen Cervone y el Profesor Asociado de la Cátedra  de Psicología de la Tercera Edad y Vejez, Dr. Ricardo Iacub. La ceremonia estuvo dirigida por la nueva Coordinadora, la Lic. Paula Lagarrigue.

Distintos participantes compartieron con el auditorio lo trabajo en sus respectivos talleres.

  • “Literatura y cine, cine y literatura” – Coord Cecilia Acotto y Agustina Segura.  Juana Laurés De Tarsia- Janet “Volver a empezar”.
  • “Curso de Psicología Social y el adulto mayor”- Coord Nélida Alvarez. Mirta Crevani – “Metáfora sobre prejuicios”.
  • “Mitos y prejuicios del amor y la sexualidad en la mediana edad y vejez”- Coord Mariana Mansinho. Liliana Bratslavsky y Susana Kneler.
  • “Curso de Introducción al Psicoanálisis” – Coord Florinda Milikowski. Dana Renee.
  • “Teatro para el cambio social”- Coord Tamara Vainscheinker. Estela Giachero.
  • “Psicogerontofilosofía” – Coord Silvia Gringras. Chichita Espinosa y Rosa Tkacz –  “Como impactó la Filosofía en sus vidas”.
  • “Entrenamiento de la memoria” nivel 1- Coord Marcela Pepa – Mónica Lopes. Pablo Feller - frases que cada uno quiso poner (relación memoria y envejecimiento) Ana Elías- Síntesis de la Experiencia de empezar.
  • “Mantenimiento Cognitivo” – Coord Carla Seufer – Eva Gómez – Experiencia en los tres años de entrenamiento.
  • “Entrenamiento Cognitivo” nivel 2 – Coord Marcela Pepa. Alicia De Mey ( solo carpeta de lo realizado en el taller).

L@s alumn@s de teatro, prepararon 2 representaciones. “Teatro para el cambio social” Coord. Tamara Vainscheinker – Delio Dúo, Beba Dágostino, Martha Wischnipoldsky, Fanny Feder, María Inés Feilberg, Rosa Dazinger.

Finalmente, realizamos la despedida de nuestra ex coordinadora, Lic. Rosa Rodríguez Reaño.

Compartimos las fotos y el video del evento:

Published in: on 16 febrero, 2013 at 03:45  Comments (2)  

Talleres y Cursos UPAMI – Aulas y Horarios

Confirmamos los talleres y cursos que se dictan actualmente en la Facultas de Psicología de la UBA.

  • Entrenamiento cognitivo nivel I – Lic Claudia Yavitz: Lunes 14:30 a 16 hs – Aula 4 HY
  • Psicología Social y el Adulto Mayor – Lic. Nélida Alvarez: Lunes 16:15 a 17:45 hs – Aula 27 HY
  • Curso de introducción al Psicoanálisis – Lic. Florinda Milikowsky: Lunes 14:30 a 16hs – Aula 15 HY
  • Ser positivo para envejecer mejor – Lic. Mariana Mansinho: Lunes 16:15 a 17:45 -Aula 28 HY
  • Psicogerontofilosofía – Lic. Silvia Gringas: Martes 14:30 a 16 hs – Aula 10 HY
  • Mitos y prejuicios del amor y la sexualidad en a mediana edad y vejez – Lic. Mariana Mansinho: Martes 14:30 a 16hs – Aula 11 HY
  • Taller de entrenamiento cognitivo Nivel I- Lic. Mónica Lopes: Martes 14:30 a 16hs – Aula 122 Independencia
  • Taller de mantenimiento cognitivo Nivel III – Lic. Mónica Lopes: Martes 16:30a 18: 00 hs – Aula 15 HY
  • Entrenamiento de la memoria Nivel I- Lic. Marcela Pepa: Miércoles 14:30 a 16 hs – Aula 12 HY
  • Entrenamiento de la memoria Nivel II- Lic Mónica Lopes: Miércoles 14.30 a 16 hs – Aula 13 HY
  • Entrenamiento de la memoria Nivel II – Lic. Carla Seufer: Miércoles 14:30 a 16 hs – Aula 15 HY
  • Teatro para el Cambio Social – Lics. Leandro Capria, Lic. Tamara Vainscheinker: Miércoles 14:30 a 16 hs – Aula 28 HY
  • Taller de mantenimiento cognitivo Nivel III – Lic. Carla Seufer: Miércoles 16:15 a 17:45 hs – Aula 26 HY
  • Entrenamiento de la memoria Nivel II – Lic. Marcela Pepa: Jueves 14:30 a 16 hs – Aula 3 HY
  • Grupo de Reflexión: “La vida después de los 60” Lic Claudia Yavitz: Jueves 14:30 a 16 hs – Aula 123 Independencia.
  • Taller de Psicodrama- Lic. Tamara Vainscheinker: Viernes 14:30 a 16 hs – Aula 3 HY
  • Taller de Literatura y cine, cine y literatura – Lic. Leandro Capria, Lic. Cecilia Acotto, Lic. Agustina Segura: Viernes 14:30 a 16 hs – Sala de Audiovisuales (Independencia).

Para informes e inscripción comunicarse a:

Tel: PAMI: 50710164

Mail: upami-uba@hotmail.com

Published in: on 6 septiembre, 2012 at 18:34  Comments (7)  

Cursos y Talleres UPAMI 2to Trimestre 2012

¡AVISALE AL ADULTO MAYOR QUE TENGAS CERCA!

“HOY LO HACEMOS POR OTROS. MAÑANA SEREMOS NOSOTROS”

TODOS LOS AFILIADOS AL PAMI TIENEN EN LA FACULTAD DE PSICOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES (UBA)

CURSOS Y TALLERES PARA COMPARTIR EN GRUPO CON SUS PARES…

Está dirigido a beneficiarios de PAMI

No es necesario tener estudios previos

Talleres UPAMI en la Facultad de Psicología UBA

Lugar: Facultad de Psicología UBA. Sede Hipólito Yrigoyen 3242 y Av. Independencia 3065

Informes e Inscripción: Todas las agencias de PAMI. Teléfonos: 50710164/ 50710100 internos 280 – 281 – 164

Email: upami-uba@hotmail.com (válido sólo para los talleres que se dictan en la Facultad de Psicología)

INICIO: 3 de Septiembre

Objetivo: Favorecer una mejor integración personal y un favorable desempeño de los afiliados en el ámbito comunitario a través de la adquisición de destrezas y habilidades, la recuperación y legitimación de saberes personales y sociales, valores culturales, de comunicación, de aprendizaje, de pensamiento y de participación social para afrontar nuevas demandas.

TALLERES QUE SE DARÁN ESTE TRIMESTRE

CoordinadoraLic. María Paula Lagarrigue

“Entrenamiento de la memoria” NIVEL- I (3 opciones de horarios distintas): Crear un espacio donde se trabaje la activación y el entrenamiento de la  memoria en el registro, conservación y utilización de la información, así como el ejercicio de las demás funciones cognitivas. También analizarán los prejuicios que existen en la sociedad en torno a la memoria, y su incidencia en la persona de esta franja etaria. Desarrollarán estrategias que posibiliten mantener una memoria activa, previniendo así el envejecimiento cerebral y transfiriendo lo aprendido a la vida cotidiana.

Docente a cargo: Marcela Pepa

Día y Horario: Miércoles 14:30 a 16:00 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen

Aula: A confirmar

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Docente a cargo: Claudia A. Yavitz

Día y Horario: Lunes 14:30 a 16:00 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen

Aula: A confirmar

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Docente a cargo: Mónica Lopes

Día y Horario: Martes 14:30 a 16:00 hs.

Sede: Independencia

Aula: A confirmar

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“Entrenamiento de la memoria” NIVEL- II (3 opciones de horarios distintas): Crear un espacio donde se trabaje la activación y el entrenamiento de la  memoria en el registro, conservación y utilización de la información, así como el ejercicio de las demás funciones cognitivas. También analizarán los prejuicios que existen en la sociedad en torno a la memoria, y su incidencia en la persona de esta franja etaria. Desarrollarán estrategias que posibiliten mantener una memoria activa, previniendo así el envejecimiento cerebral y transfiriendo lo aprendido a la vida cotidiana.

Docente a cargo: Marcela Pepa

Día y Horario: Jueves 14:30 a 16:00 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen

Aula: A confirmar

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Docente a cargo: Carla Seufer

Día y Horario: Miércoles 14:30 a 16:00 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen

Aula: A confirmar

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Docente a cargo: Mónica Lopes

Día y Horario: Miércoles 14:30 a 16:00 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen

Aula: A confirmar

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“Taller de Mantenimiento Cognitivo”  NIVEL- III (2 opciones de horarios distintas)El eje del taller es seguir ejercitando las funciones cognitivas, a través de los intereses que movilizan  al grupo y el deseo de seguir continuando con  la actividad. Se propone seguir ejercitando las funciones cognitivas, tales como: la atención, la percepción, la memoria, las funciones ejecutivas, a través del análisis del discurso, la comprensión de textos literarios, notas periodísticas, el análisis de obras de arte, películas, la elaboración de escritos y la memoria autobiográfica,  con el fin de mantener y reforzar las estrategias aprehendidas durante los niveles previos.

Docente a cargo: Carla Seufer

Día y Horario: Miércoles 16:15 a 17:45 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen

Aula: A confirmar

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Docente a cargo: Mónica Lopes

Día y Horario: Martes 16:15 a 17:45 hs.

Sede: Independencia

Aula: A confirmar

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“Con la vejez sí se juega”: Es un espacio para jugar, divertirse, desestresarse y relajarse, realizando actividades lúdicas que toman en cuenta la experiencia de vida de los mayores. Cada reunión finaliza con una reflexión acerca de los temas, las sensaciones y las emociones que se generaron.

Docente a cargo: Mariana Mansinho

Día y Horario: Lunes 14:30 a 16:00 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen

Aula: A confirmar

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“Psicogerontofilosofía”: Cómo servirnos de conceptos simples de grandes pensadores para introducirnos en la filosofía, la psicología y la gerontología desde la propia vida como adultos mayores. Se hace hincapié en el autoconocimiento, la experiencia de la libertad y el sentir del cuerpo. Reflexionar y capitalizar sobre cómo el camino recorrido, la sabiduría de vida y el intercambio con otros nos proporcionan la riqueza para avanzar y crecer.

Docente a cargo: Silvia Gringas

Día y Horario: Martes 14:30 a 16:00 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen

Aula: A confirmar

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“Ser positivo para envejecer mejor”: Espacio para trabajar de manera práctica conceptos de la vida cotidiana como el sentido del humor, la capacidad para perdonar, la resiliencia, el optimismo, empoderando al adulto mayor. Descubrir la influencia de esos conceptos en la vida cotidiana, ¿Cómo nos afectan? ¿Cómo desarrollarlos?. Reflexión y autoconocimiento de estos aspectos positivos en la vejez.

Docente a cargo: Mariana Mansinho

Día y Horario: Lunes 16:15 a 17:45 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen

Aula: A confirmar

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“Mitos y prejuicios del amor y la sexualidad en la mediana edad y vejez”Es un taller analítico y reflexivo, en donde se  trabajará los principales temas relacionados a la vivencia de la sexualidad, el amor y el erotismo en la vejez, utilizando diferentes recursos como ser: presentación de situaciones, películas, canciones, poesías, novelas, y las propias vivencias que hayan conocido o experimentado los y las participantes y que deseen compartir con el grupo.

La sexualidad más allá de la genitalidad adquiere muchas formas de expresión y de búsqueda del placer y del amor que no se agota con la edad, sino que se transforma y renueva en un sentido más amplio de erotismo. Las expresiones de afecto, las fantasías y el desear o ser deseado están presentes como en cualquier otra etapa de la vida.

Docente a cargo: Mariana Mansinho

Día y Horario: Martes 14:30 a 16:00 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen

Aula: A confirmar

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“Curso de Psicología Social y el Adulto Mayor”: Aprendizaje de la Psicología Social desarrollada por Pichon Rivière. Experiencia vivencial del material teórico. Indagación e intervención en el campo Psicosocial, especialmente en las dimensiones comunicacionales y vinculares, en ámbitos grupales y comunitarios. Participar en el diseño e implementación de talleres de reflexión, detectar en equipo situaciones de riesgo frente a problemáticas que enfrenta el Adulto Mayor en las  épocas  actuales.

Docente a cargo: Nélida Álvarez

Día y Horario: Lunes 16:15 a 17:45 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen

Aula: A confirmar

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Grupo de Reflexión “La vida después de los 60”: Un espacio para reflexionar sobre la vida cotidiana, las continuidades y discontinuidades del curso de la vida, el conocerse y reconocerse después de los 60 años, socializar las ideas y pensamientos y armar o redefinir un proyecto de vida en la actualidad.

Docente a cargo: Claudia Yavitz

Día y Horario: Jueves 14:30 a 16:15 hs.

Sede: Independencia

Aula: A confirmar

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“Teatro para el cambio social”: Estimular el descubrimiento personal y grupal a través de la creatividad y de la imaginación como vía hacia la expresión y desinhibición. Poner a jugar prejuicios, afectos y sensaciones involucradas en diversas situaciones de la vida diaria.  Explorar la comunicación y conexión con el otro a través de técnicas y juegos de improvisación y armado de personajes, con el uso de conceptos dramáticos básicos.

Docentes a cargo: Leandro Capria y Tamara Vainscheinker

Día y Horario: Miércoles 14:30 a 16:00 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen

Aula: A confirmar

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“Curso Introducción al Psicoanálisis”: El curso se basa en las nuevas conferencias de Introducción al Psicoanálisis dictadas por Freud (1933) para difundir a personas sin necesidad de conocimientos previos en la materia.

El psicoanálisis trae ideas nuevas, que son dignas de trasmitirse ya que permiten comprender el alma y la existencia del hombre. Lo apasionante de los descubrimientos del psicoanálisis freudiano es que sus descubrimientos son continuaciones y permiten revisiones permanentes a fin de profundizar en los mismos. Aunque ha surgido esta ciencia a fines del siglo XIX y principios del siglo XX, producto de su época, siguen teniendo vigencia y actualidad y son la base de la ciencia psicológica.

Docente a cargo: Florinda Milikowsky

Día y Horario: Lunes 14:30 a 16:00 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen

Aula: A confirmar

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“Taller de Psicodrama”: El taller de Psicodrama Recreativo es un espacio a través de cual se pondrá en funcionamiento la creatividad, la imaginación y la reflexión sobre aspectos de la vida.

Es un espacio de intercambio y socialización donde a través del juego y técnicas corporales se recrearan situaciones, por medio de las cuales los participantes podrán encontrar y descubrir nuevas opciones y puntos de vista ante problemas o reacciones no beneficiosas y la posibilidad de tener una mejor comprensión y una postura diferente ante éstos.

Docente a cargo: Tamara Vainscheinker

Día y Horario: Viernes 14:30 a 16:00 hs.

Sede: Hipólito Yrigoyen

Aula: A confirmar

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“Taller de literatura y cine, cine y literatura”: El taller de cine y literatura tiene como objetivo abrir un espacio de encuentro, reflexión y diálogo, donde se instale la dinámica del debate entre los integrantes del grupo.

La idea es que las producciones culturales que se le presenten a los participantes, actúen como disparadores para trabajar distintas temáticas, promoviendo y favoreciendo una actitud crítica y reflexiva sobre las mismas. En el taller se buscará que todos participen activamente en el intercambio de interrogantes, ideas, sentimientos, comentarios y opiniones sobre todo aquello que les hayan despertado los elementos puestos en juego a partir de las producciones seleccionadas.

Docentes a cargo: Cecilia Acotto, Leandro Capria y Ma. Agustina Segura

Día y Horario: Viernes 14:30 a 16:00 hs.

Sede: A confirmar

Aula: A confirmar

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“Taller de Literatura”El taller de Literatura tiene como objetivo abrir un espacio de encuentro, reflexión y diálogo, donde se instale la dinámica del debate entre los integrantes del grupo. La idea es que las producciones culturales que se le presenten a los participantes, actúen como disparadores para trabajar distintas temáticas, promoviendo y favoreciendo una actitud crítica y reflexiva sobre las mismas. En el taller se buscará que todos participen activamente en el intercambio de interrogantes, ideas, sentimientos, comentarios y opiniones sobre todo aquello que les hayan despertado los elementos puestos en juego a partir de las producciones seleccionadas.

Docentes a cargo: Cecilia Acotto, Leandro Capria y Ma. Agustina Segura

Día y Horario: Viernes 16:15 a 17:45 hs.

Sede: A confirmar

Aula: A confirmar

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¡¡¡LOS ESPERAMOS!!!

Published in: on 18 agosto, 2012 at 16:15  Comments (9)  

Cierre UPAMI – 16 de Julio de 2012

El lunes 16 de Julio de 2012 se realizó la ceremonia de cierre de los cursos UPAMI 1er cuatrimestre del 2012, donde se procedió a la entrega de los certificados a los adultos mayores participantes (con la promoción de los talleres preexistentes y los nuevos). Se hizo un recorrido de lo trabajado en los 12 talleres que abrieron este cuatrimestre:

  • Entrenamiento de la Memoria Nivel I (3 talleres)
  • Entrenamiento de la Memoria Nivel II (2 talleres)
  • Con la Vejez sí se Juega
  • Psicogerontofilosofía
  • Derechos y Calidad de Vida
  • Ser Positivo para Envejecer Mejor
  • Curso de Psicología Social y el Adulto Mayor
  • Grupo de Reflexión: “La vida después de los 60″
  • Teatro para el Cambio Social

Estuvieron presentes la Decana la Facultad de Psicología, Dra. Nélida Cervone; el Jefe de Cátedra de la materia Psicología de la Tercera Edad y Vejez, Dr. Ricardo Iacub (como autoridades de la Universidad de Buenos Aires); el Gerente de Promoción Social y Comunitaria, Dr. Franco Marcelo Carballo; la Sub Gerente Dra. Silvana Gieco; el Jefe de División de Prevención y Promoción Social, Julio Mansilla y el equipo: las psicólogas sociales Viviana Juarez y Graciela Tocco (como autoridades de PAMI).

Se desarrolló una pequeña muestra fotográfica con lo trabajado en los diferentes talleres. Estuvo y llevó adelante la ceremonia la Coordinadora de los Talleres en la Facultad de Psicología, la Lic. Rosa Rodríguez Reaño, presentando a la nueva Coordinadora, la Lic Paula Lagarrigue. También hablaron las diferentes docentes de los talleres realizados y los nuevos por comenzar, comentando su labor junto a los adultos mayores y sus objetivos:

  • Lic. Mónica Lopes
  • Lic. Marcela Pepa
  • Lic. Carla Seufer
  • Lic. Mariana Mansinho
  • Lic. Silvia Gringas
  • Lic. Noemí Gueiman
  • Lic. Nélida Álvarez
  • Lic. Myriam Petrongolo
  • Lic. Leandro Capria
  • Lic. Tamara Vainscheinker
  • Lic. Claudia Yavitz
  • Lic. Florinda Milikowsky
  • Lic. Cecilia Acotto
  • Lic. María Agustina Segura

También se promocionaron los nuevos talleres:

  • Mitos y Prejuicios del Amor y la Sexualidad en la Mediana Edad y Vejez
  • Introducción al Psicoanálisis: Las Conferencias de Freud
  • Psicodrama
  • Literatura y Cine, Cine y Literatura
  • Mantenimiento Cognitivo (Nivel 3 de Memoria)

Contamos con la presencia de algunas alumnas que hicieron la visitancia de la materia Psicología de la Tercera Edad y Vejez en algunos de los talleres del programa UPAMI en la Facultad de Psicología.

Los adultos mayores demostraron su afecto y opiniones respecto a estos espacios y su participación en los talleres.

Compartimos con ustedes algunas palabras de ellos:

En estas breves líneas quisiera volcar como devolución, el agradecimiento que

surge del fondo de mi corazón y mi pensar.

Encontrar un Espacio como éste, en el que hemos compartido conocimientos y

herramientas a utilizar.

Disfrutar junto a un ser humano que se agiganta en lo Profesional .

Usted, nuestra  querida y querible Marcela que sostiene, cuida, abarca con su gran sonrisa, paciencia y calidez, cada momento, cada inquietud. Con preguntas que recorren y apelan a movilizar nuestra memoria desde los cinco sentidos.

Nos fue ofreciendo desde el comienzo esto de “tener herramientas propias”, para ahuyentar nuestras inquietudes, ansiedades, prejuicios. Eso de poner el acento en: “ atención, concentración, inhibición,” .” Registrar los olvidos por distintos caminos, prácticas, asociaciones “De cómo el cerebro es “como un placard” , para buscar y acomodar.La importancia de “desautomatizar, asociar, visualizar, organizar, categorizar”. Cómo fuimos trabajando con ejercicios, elementos, espacios, figuras, nombres, lo corporal, y fijar la importancia de lo afectivo.Prácticas para los olvidos (grandes o pequeños).

Otra parte interesante “el trabajo en grupos”. Poder percibir cómo afectan los “diz tractores internos o externos”.

Un momento que me llegó mucho: cuando Mario preguntó y nos pregunta ¿uno, cuándo es viejo? Las reflexiones que surgieron en cada uno.

Fue muy rico el intercambio cuando participó la Lic. Paula y las cuatro estudiantes que finalizaban su práctica para la carrera.

Es mucho más lo que disfruté y podré volcar a lo cotidiano.

Espero seguir compartiendo conocimientos y herramientas de estos Talleres.

Pero necesito aportar como necesario una inquietud.Creo que cada período de los Talleres no pueden ser menos de cuatrimestre.

También la seguridad de que” tiempo y espacio” tengan continuidad.

Mucho agradezco a quienes son responsables de estos acuerdos y organización que nos brindan reflexión, seguridad  y conocimientos en esta etapa de la Vida.

Cada uno de nosotros somos receptor y transmisor de este camino y recorrido en estos espacios.

Por todo esto dejo en mi carpeta y vuelco en estas líneas mi sentimiento de siembra y cosecha:

                            POR LAS HUELLAS DE MIS OLVIDOS ENCUENTRO  LA LUZ DE MI MEMORIA.

 

Gracias por este espacio.Gracias a usted querida Profesora y gran ser humano Lic. Marcela Pepa.

Este escrito fue realizado por Marcelina Lindenboim en referencia al Taller de Entrenamiento de la Memoria y su docente, la Lic. Marcela Pepa.

A su vez, compartimos con ustedes las siguientes palabras:

Darse Cuenta

Cuando observo retrospectivamente los últimos años pasados, compruebo que las omisiones que sutilmente creaba sobre mí, la Sociedad entera, con todos sus estamentos, me provocaban una profunda tristeza. Como tantas personas mayores, lo acepté como una realidad natural de la vida.

Era una forma de aliviar el dolor del corazón.

Pero mi vida actual ha concientizado algo diferente, estoy aprendiendo en el Curso de Derechos de la 3ra Edad y Calidad de Vida, que me asisten derechos, que mi vejez es por ahora, sólo biológica, que debo enseñar a mi entorno sobre el tema, que los valores humanos no tienen edad, y que debemos apoyar esta corriente tan positiva que se está gestando.

Este Curso hizo que aprendiera a valorar los cambios y a poner en juego todo lo que pueda hacer al mejoramiento de la Sociedad.

El darse cuenta es una premisa que deben elaborar todos, sin distinción de edades.

Escrito por Clyde Mabel Piola Mendoza en referencia al taller de Derechos y Calidad de Vida, dictado por la Lic. Noemí Gueiman.

Agradecemos a todas las personas que forman parte de este Programa y de cada uno de los Proyectos por hacer posible que esto siga, se mantenga y continúe creciendo para la inclusión de más adultos y adultas mayores.

A continuación, algunos videos:

Por último, algunas imágenes de la ceremonia:

Redacción: Lic. Mariana Mansinho
Fotografía y Videos: Lic. Mariana Mansinho y Lic. Marcela Pepa
Published in: on 18 julio, 2012 at 09:49  Comments (4)  

Talleres y Cursos UPAMI 2012

Difundimos los talleres y cursos a realizarse este cuatrimestre. Son GRATUITOS.

Published in: on 11 abril, 2012 at 10:00  Comments (10)  

Cursos UPAMI – 2do Cuatrimestre 2011

¡AVISALE AL ADULTO MAYOR QUE TENGAS CERCA!

HOY LO HACEMOS POR OTROS. MAÑANA SEREMOS NOSOTROS”

TODOS LOS AFILIADOS AL PAMI TIENEN EN LA FACULTAD DE PSICOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES (UBA)

CURSOS Y TALLERES PARA COMPARTIR EN GRUPO CON SUS PARES…

Está dirigido a beneficiarios de PAMI

No es necesario tener estudios previos

Talleres UPAMI en la Facultad de Psicología UBA

Lugar: Facultad de Psicología UBA. Sede Hipólito Yrigoyen 3242 y Bulnes 295 CABA

Informes y Inscripción: 5811-6130 / 5811-6165

Email: upami-uba@hotmail.com

INICIO: SEMANA DEL 22 DE AGOSTO

Objetivo: Favorecer una mejor integración personal y un favorable desempeño de los afiliados en el ámbito comunitario a través de la adquisición de destrezas y habilidades, la recuperación y legitimación de saberes personales y sociales, valores culturales, de comunicación, de aprendizaje, de pensamiento y de participación social para afrontar nuevas demandas.

TALLERES QUE SE DARÁN ESTE CUATRIMESTRE

Coordinadora: Lic. Rosa Rodriguez

¿Cómo se vive la sexualidad y el amor a partir de los 60 años?Indagar con los adultos mayores la existencia del erotismo, la capacidad de amar y la vida sexual durante esta etapa de la vida y cuáles son las formas en que se expresan.

Docente a cargo: Lic. Mariana Mansinho.

Día y Horario: Lunes 14:30 a 16 hs.

Inicio: 29 de Agosto.

Orientación vocacional y ocupacional para adultos mayoresEspacio de reflexión e información para propiciar la elaboración de proyectos ocupacionales en base a intereses vocacionales en esta etapa de la vida.

Docente a cargo: Lic. Mónica Lopes.

Día y Horario: Lunes 14:30 a 16 hs.

Inicio: 29 de Agosto.

Ser positivo para envejecer mejorTrabajar de manera práctica conceptos de la vida cotidiana como el sentido del humor, la capacidad para perdonar, la resiliencia, el optimismo, empoderando al adulto mayor.

Docente a cargo: Lic. Mariana Mansinho

Día y Horario: Martes 14:30 a 16 hs.

Inicio: 23 de Agosto.

Entrenamiento de la memoria (Nivel I): Crear un espacio donde se trabaje la activación y el entrenamiento de la  memoria en el registro, conservación y utilización de la información, así como el ejercicio de las demás funciones cognitivas. Desarrollarán estrategias que posibiliten mantener una memoria activa, previniendo así el envejecimiento cerebral y transfiriendo lo aprendido a la vida cotidiana.

Docente a cargo: Lic. Mónica Lopes; Lic. Carla Seufer; Lic. Mariela Rodriguez

Día y Horario: Mónica (Martes 14:30 a 16 hs.); Carla (Miércoles 14:30 a 16 hs.); Mariela (Jueves 14:30 a 16 hs.).

Inicio: 23, 24 y 25 de Agosto.

Aprendiendo a administrar y tomar decisiones sobre mi dinero en la vejez: Los adultos mayores aprenderán cómo administrar su dinero y sus propios bienes en su vida cotidiana; y qué aspectos sociales y psicológicos tomar en cuenta para que tengan el poder de decisión y mantengan su autonomía.

Docente a cargo: Lic. Jimena Pedeuboy

Día y Horario: Miércoles 14:30 a 16 hs.

Inicio: 24 de Agosto.

Grupo de Reflexión: “La vida después de los 60”: Reflexionar sobre la vida cotidiana, las continuidades y discontinuidades del curso de la vida, el conocerse y reconocerse después de los 60 años, socializar las ideas y pensamientos y armar o redefinir un proyecto de vida en la actualidad.

Docente a cargo: Lic. Myriam Petrongolo

Día y Horario: Miércoles 14:30 a 16 hs

Inicio: 24 de Agosto.

Con la vejez sí se juega: Espacio para realizar actividades lúdicas y recreativas que toman en cuenta la experiencia de vida de los mayores. Reflexión acerca de los temas, las sensaciones y las emociones que se generaron.

Docente a cargo: Lic. Mariana Mansinho

Día y Horario: Jueves 14:30 a 16 hs.

Inicio: 25 de Agosto.

Entrenamiento de la memoria (Nivel II): Incremento y complejidad en la estimulación de las funciones cognitivas para optimizarlas y hacer de ellas una herramienta en la vida cotidiana.

Docente a cargo: Lic. Carla Seufer

Día y Horario: Jueves 14:30 a 16 hs

Inicio: 25 de Agosto.

Literatura y Creatividad : El taller de las palabras: Explorar y conocer diversos géneros literarios, así como también utilizar recursos que permitan el despliegue de la imaginación y el desarrollo de la escritura individual y grupal.

Docente a cargo: Lic. Mariela Rodriguez

Día y Horario: Viernes 14:30 a 16 hs.

Inicio: 26 de Agosto.

Arteterapia: Estimular el descubrimiento personal y grupal a través de la creatividad y de la imaginación como vía hacia la expresión y desinhibición. Apropiación de diversas técnicas artísticas: psicodrama, pintura, danza, escritura, máscaras, títere.

Docente a cargo: Lic. Magdalena Urruspuru

Día y Horario: Viernes 14:30 a 16 hs.

Inicio: 26 de Agosto.


Published in: on 30 julio, 2011 at 16:03  Comments (2)  

Cierre UPAMI – 25 de Julio de 2011

El lunes 25 de Julio de 2011 se realizó la ceremonia de cierre de los cursos UPAMI 1er cuatrimestre del 2011 (segundo desde la instauración del programa) donde se procedió a la entrega de los certificados a los adultos mayores participantes.

Estuvieron presentes la Decana la Facultad de Psicología, Dra. Nélida Cervone, el Secretario de Extensión Universitaria, Lic. Jorge Biglieri y el Jefe de Cátedra de Psicología de la Tercera Edad y Vejez, Dr. Ricardo Iacub, como autoridades de la Universidad, y Adriana Montanaro en representación de PAMI, quienes brindaron unas palabras al principio del acto.

El cierre fue emotivo, donde los adultos mayores pudieron expresar todo lo que han aprendido y compartido con sus pares y docentes. Nuevas ideas han surgido y un claro empoderamiento de estos adultos mayores se dejó entrever en sus dichos y actitudes.

Compartimos con ustedes algunos videos de los discursos de las autoridades en el cierre del cuatrimestre:

La coordinación de los Talleres de está a Cargo de la Lic. Rosa Rodríguez.

Las docentes que dictan los cursos (más las nuevas docentes que se sumarán al 2do cuatrimestre) son:

  • Lic. Jimena Pedeuboy
  • Lic. Mariana Mansinho
  • Lic. Mónica Lópes
  • Lic. Myriam Petrongolo
  • Lic. Claudia Yavitz
  • Lic. Mariela Rodríguez
  • Lic. Magdalena Urruspuru
  • Lic. Carolina Rojtenberg

Todas las personas involucradas en este proyecto trabajan con adultos mayores y han tenido capacitación en la temática.

A continuación les dejamos unas palabras de los participantes de los cursos de UPAMI, que tan gentilmente nos han proporcionado:

Taller de las Palabras

“Me auto-convoqué, con el permiso de mis compañeros para pluralizar mis palabras. Y de ellas también se trata.

Taller de las palabras y creatividad

TALLER: ha sido de gran trabajo, nada insalubre. Conformando, gracias a la “encargada”, un equico cooperativo, que supo aunar diversidades para lograrlo.

CREATIVIDAD: Seremos sinceros, hemos consumido estimulantes. En forma de excelentes consignas de nuestra “profe”. Siempre dispuesta a provocarnos. Felizmente.

LAS PALABRAS: que nos permitieron expresar sentimientos, describir situaciones, crear climas. Componentes de una trama con textura singular.

Nos asombramos creo, con nuestro TALENTO. Sí, en la acepción de Valor. Y esto nos permite ver: primero, que es una brillante idea de PAMI, trabajar en conjunto con la UBA. Estamos muy agradecidos por brindarnos éste espacio único por su calidad.

Segundo, creemos que PAMI también, se debe brindar el halago, de un objetivo logrado. Dando a conocer nuestros trabajos, y cuando digo nuestros, nos referimos al de todos los talleres. Difundiendo por sus medios de comunicación: revistas, diarios, estructuras; éstos resultados.

Seríamos todos partícipes de una gran SOLIDARIDAD, que es, incentivar a otros entregando nuestras propias experiencias.

Un párrafo aparte merece Mariela; que no pudo estar presente físicamente.

Nuestro cariño por la gran dedicación y capacidad que, como persona y profesional supo conquistarnos definitivamente”.

Taller de Memoria

“En este día nos reunimos para celebrar la despedida de este curso denominado “Taller de la Memoria”, con el que hemos aprendido a agilizar nuestras mentes, nos divertimos, mejoramos el intelecto, la sabiduría y logramos formar un hermoso grupo humano y contenedor.

Por todo esto, nuestro sincero agradecimiento a la Profesora Claudia y a las autoridades de PAMI que hacen posible este tipo de encuentros.

Simplemente gracias”

Finalmente, compartimos con ustedes las imágenes del cierre:

Crónica, Videos y Fotografías: Lic. Mariana Mansinho

Published in: on 29 julio, 2011 at 16:58  Dejar un comentario  

Cierre de Cursos UPAMI 1er Cuatrimestre de 2011

Ha finalizado el primer cuatrimestre de los cursos UPAMI (segundo desde la instauración del programa).

Ha sido un cierre emotivo, donde los adultos mayores pudieron expresar todo lo que han aprendido y compartido con sus pares y docentes. Nuevas ideas han surgido y un claro empoderamiento de estos adultos mayores se dejó entrever en sus dichos y actitudes.

A continuación les dejamos unas palabras de los participantes de los cursos de UPAMI, que tan gentilmente nos han proporcionado:

Taller de las Palabras

“Me auto-convoqué, con el permiso de mis compañeros para pluralizar mis palabras. Y de ellas también se trata.

Taller de las palabras y creatividad

TALLER: ha sido de gran trabajo, nada insalubre. Conformando, gracias a la “encargada”, un equico cooperativo, que supo aunar diversidades para lograrlo.

CREATIVIDAD: Seremos sinceros, hemos consumido estimulantes. En forma de excelentes consignas de nuestra “profe”. Siempre dispuesta a provocarnos. Felizmente.

LAS PALABRAS: que nos permitieron expresar sentimientos, describir situaciones, crear climas. Componentes de una trama con textura singular.

Nos asombramos creo, con nuestro TALENTO. Sí, en la acepción de Valor. Y esto nos permite ver: primero, que es una brillante idea de PAMI, trabajar en conjunto con la UBA. Estamos muy agradecidos por brindarnos éste espacio único por su calidad.

Segundo, creemos que PAMI también, se debe brindar el halago, de un objetivo logrado. Dando a conocer nuestros trabajos, y cuando digo nuestros, nos referimos al de todos los talleres. Difundiendo por sus medios de comunicación: revistas, diarios, estructuras; éstos resultados.

Seríamos todos partícipes de una gran SOLIDARIDAD, que es, incentivar a otros entregando nuestras propias experiencias.

Un párrafo aparte merece Mariela; que no pudo estar presente físicamente.

Nuestro cariño por la gran dedicación y capacidad que, como persona y profesional supo conquistarnos definitivamente”.

 

 

Published in: on 28 julio, 2011 at 17:54  Dejar un comentario  
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